生命是甚麼？生命從何而來？生命將前往何方？
想過這些問題嗎？在甚麼時候開始想的？有了答案嗎？
以上的問題，都不是升學主義所主導的教育體制會「考」的範圍，更不是這個體制所鼓勵思索探究的問題，也許直到有一天，它突然出現在你的生活，你毫無準備、手足無措，想要補修這個生命學分，發現相關的神經元好像從未被開發。它可能出現的形式，或許是親友的病苦、或許是人心惶惑的隨機殺人事件、或許是你內心過不了的難處、或許是驗孕筆浮現的線數……。
生命是甚麼？生命從何而來？生命將前往何方？
不同的宗教、靈修派別對這些問題有各自的解釋，但它們的最大公約數或許是：生命絕非偶然，我們一定帶有某些使命來到世界，也終將離開這個世界並且留下些甚麼。而關於生物繁衍生物的方式---生產---不一定人人有創造的經驗，但，一定有「被創造」的經驗，這個經驗你記得嗎？它的開始，就是從精子與卵子結合的那一刻啓動的嗎？還是要再往前一點、再往前一點？
《走進生命花園》是一本素樸、安靜的繪本，它讓孩子帶領讀者走過一遭「前生命」的旅程。你可能懷疑，繪本可以承載這麼重的議題嗎？創作文字的Thierry Lenain為兒童創作的五十餘本著作，關注了種族、死亡、家庭問題，他並不因對象是孩子就看輕他們的領會能力，相反的，對於生命的多變，大人反而要看重孩子敏銳的感受力和時有饒富禪意的解讀。此外，孩子離「出生」比我們近得多，他們的記憶更可靠，不是嗎？
很多人選擇不要在這個壞時代裡生養孩子，覺得徒然讓生命無辜受累；而社會版日日的虐童事件，也讓人不解為什麼生了卻不好好相待？
孩子啊孩子，你要教我們甚麼呢？用你的生命來教我們認識生命嗎？你的聲音稚嫩細微，所以大人要俯首安靜，才聽得到啊！
圖片：《走進生命花園》
出版社：米奇巴克
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